流水號
54624
課號
GenEdu2009
課程識別碼
H02 20090
無分班
- 2 學分
選修
共同教育組
共同教育組
選修- 孫效智
- 搜尋教師開設的課程
文學院 哲學系
johannes@ntu.edu.tw
- 水源校區哲學系館404室
02-33663393
- 二 8, 9, 10
博雅102
2 類加選
修課總人數 150 人
本校 150 人
無領域專長
- 中文授課
- NTU COOL
- 備註第一堂課未到視同放棄。
- 修課限制
限學士班一年級
本校選課狀況
已選上0/150外系已選上0/0剩餘名額0已登記0- 課程概述本課程為培育學生全人發展的課程。課程規劃一系列主題講座,每週邀請不同領域的本校教師及校外專家學者組成授課團隊,與同學一起探討生命的意義、人生的抉擇,幫助同學發現內心的召喚找到自己的人生目的,並且在追求的過程中,為自己與他人帶來眾多益處,進而找到人生方向與信念,活出自己的精彩人生。
- 課程目標著重培養學生的下列素養: (1) 自我統整、接納與療癒能力 (2) 探索人生觀,建立生命信念 (3) 自我表達與溝通協調 (4) 批判思考與倫理思辨
- 課程要求1. 積極參與,遵守課程公約。 2. 加簽辦法 (1) 請已選上和想要加簽的同學都要完整參與9/5(二)第一堂課,未到視同放棄。 (2) 已選上和想要加簽的同學都要在9/5(二)下課前於Google表單中填寫姓名、系級、學號、修課動機、當天的課後心得。 (3) 經助教群討論篩選與評估修課人數後,會再以email發放授權碼給符合加簽資格的同學。 3. 修課要求 (1) 簽到:每堂課均需在規定時間內填寫Google簽到表單。全學期請假/缺席至多2次,請假等於缺席,當週遲到/早退/未交心得計為0.5次,超過者成績評定為不通過。 (2) 簽退:每堂課均需在規定時間內填寫Google表單,針對當週講座內容撰寫至少50字的課後心得回饋。 (3) 期末反思心得:針對課程內容,撰寫1份期末心得、收穫與反思 (至少1000字),並於指定時間之前上傳至NTU COOL作業區。 (4) 未依規定完成作業者(如遲交、字數未達標準、內容剪貼抄襲…情形),成績將評定為不通過。 4. 學期成績以通過 (Pass)/不通過 (No Pass) 表示之。 5. 有請假需求者請事先撰寫email告知助教,不需透過myNTU系統請假。 6. 助教聯繫方式:生命教育中心 丁天怡 angel@lec.ntu.edu.tw / 邱詩詠 sychiu@lec.ntu.edu.tw 辦公室電話(02)3366-1755(生命教育中心,博雅教學館4樓)
- 預期每週課後學習時數
- Office Hour
- 指定閱讀
- 參考書目
- 評量方式
- 針對學生困難提供學生調整方式
調整方式 說明 其他 由師生雙方議定
- 課程進度
9/5第 1 週 9/5 課程介紹(孫效智教授) 9/12第 2 週 9/12 設計你的大學(朱士維教授) 在這堂課中,希望邀請大家一同來思考,人活得好好的,為什麼要念大學? 透過分享設計思考的概念,幫助我們跳脫習慣,從另一個角度來思考人生。 9/19第 3 週 9/19 大學之道(楊啓伸教授) 高等教育雖隨著時間一直有知識層面上的更新,但其核心精神可以說是歷久不變的。透過本週的課程希望啟發同學去思考:高等教育的核心為何? 接受高等教育對自己、對他人、對社會、對知識、對人格發展、對真理…又有什麼重要性、影響力或使命感呢? 9/26第 4 週 9/26 原生家庭中的愛與衝突(林麗純諮商心理師) 我們每個人都來自不同的家庭與成長背景,雖然我們無法選擇父母與家庭,但可以學習如何經營得越來越好! 期待在這堂講座幫助我們認識原生家庭對我們的影響、學習與家人溝通和衝突管理的方法,引導逐漸邁向獨立、成熟的大學生們找到適合自己與家人的互動方式! 10/3第 5 週 10/3 學著,好好愛(孫中興教授) 總是聽到人人說上大學就是要修戀愛學分!然而愛情到底是什麼?要如何解讀關係中的傳接球呢?讓愛情社會學專家為我們解惑愛情的疑難雜症,帶我們領略當中的奧妙,為正在建立或未來可能發展的親密關係學習更認識對方,也更認識自己吧! 10/10第 6 週 10/10 國慶日,停課一次 10/17第 7 週 10/17 穿過情緒,領取祝福(連玉如臨床心理師) 現代年輕世代的生活非常忙、茫、盲,希望透過這堂課引領大家覺察自己的情緒,學習表達、調適,與情緒共處,成為自己希望成為的樣子。 10/24第 8 週 10/24 期中考週,停課一次 10/31第 9 週 10/31 時間管理行不行?(劉康慧教授) 在你的人生中什麼是重要的事呢?你期待未來的自己是什麼樣貌呢? 一個人對生命的價值與追求會體現在他如何運用時間,希望透過時間管理幫助同學們更靠近自己的理想、把握黃金時間、好好規劃人生藍圖。 11/7第 10 週 11/7 你為健康課金了嗎? (李婉甄教授) 有句話是這麼說的:「一個人的健康是1,而家庭、財富、事業…都是1後面的0;只有依附在1的後面,0才有其意義。」你也是一忙碌起來就熬夜不睡、廢寢忘食、作息顛倒嗎?有catch到身體發出什麼訊息給你嗎? 有多久沒有好好聆聽體內的聲音了呢? 盼透過這次的講座,及早為我們的健康存摺多多儲值吧! 11/14第 11 週 11/14 媒體素養與思辨(陳炳宏教授) 傳播媒體是現代人瞭解外界人事物的重要管道,對人們生活的影響不言可喻,但可惜的是,民眾卻沒有因為其生活與媒體密切關連而更瞭解它、更善用它,且隨著傳播科技的發展反而更濫用它,都是當前媒體教育頗具挑戰且應重視的議題。 11/21第 12 週 11/21 多元文化與社會正義(王冠生教授) 從當代政治哲學與倫理學的角度,引領同學認識多元文化社會的特質,思索多元文化社會中的爭議。進而培養同學獨立思考的能力、擴大關懷弱勢族群的胸襟、提升參與公共事務的熱忱。 11/28第 13 週 11/28 無礙接送的社企使命(多扶事業 許佐夫執行長) 「只以健康人為中心的社會,並不是健康的社會;只有障礙的環境,沒有障礙的人!」,投入社會企業沒有退場機制,我們只能夠一直往前走,展開一段思維的大洗禮。 12/5第 14 週 12/5 生命進行曲(曲全立導演) 曲全立導演,美力台灣3D行動電影院創辦人,媒體稱為台灣首席3D導演。35歲的他被診斷出一個腦瘤,所幸經歷長時間手術後得以保全性命,立願以影像專業回饋社會。獲得好萊塢國際3D大獎、金鐘獎等。曲導演放下獎盃,走入偏鄉,啟發孩子的視野與夢想。 12/12第 15 週 12/12 學期總結與勉勵(孫效智教授) 12/19第 16 週 12/19 期末考週,停課一次