*「自我與他者」、「個人與社會」 人類是群居動物，這意味著人的一生是自我與他者重重交織所展開的一幅幅風景。他者對自我而言有時可能是助緣，也可能是增上逆緣。在生活的現場，體察、理解、面對自我與他人之關係、問題是很重要的能力。本課程挑選數篇現代小說，聚焦在自我與他者的關係等主題上，與同學們共同閱讀討論。

1.通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋，加強學生的人文思維與涵養。 2.訓練學生分析與思辨的基本能力，培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。 3.藉由實作與討論，充實文類知識，使學生逐步掌握寫作要點。 4.引起對自我與他者的體察及對生命經驗的反思。

1. 準時到課。 2. 積極參與討論。 3. 按時繳交作業與報告。 4. 嚴禁抄襲。

教師編纂教材

《作家文摘》雜誌編著，謝楚聿譯：《短篇小說寫作指南》，台北：麥田出版社，2021年。 丁玲：《丁玲》，中國現代作家選集系列，臺北：書林，1992年。 王禎和：《嫁妝一牛車》，台北：洪範，1993年。 西西：《像我這樣的一個女子》，臺北：洪範書店，1985年。 李渝：《溫州街的故事》，台北：洪範，1991年。 泰瑞．伊格頓著，黃煜文譯：《如何閱讀文學》，台北：商周，2014年。 秦就：〈鴿〉，《聯合文學》，第15卷第1期，1998年11月，頁83-95。 愛德華．摩根．佛斯特著，蘇希亞譯：《小說面面觀：現代小說寫作的藝術》，台北：商周，2009年。 劉承慧、王萬儀主編：《大學中文教程：學院報告寫作》，新竹：國立清華大學出版社，2010年。 劉承慧：《寫作文法三十六講》，臺北：春天寫作，2016年。 蕭紅：《蕭紅》，臺北：書林，1992年。 鍾阿城：《棋王．樹王．孩子王》，臺北：新地文學，1996年。