進階管理個案

112-2 開課
  • 流水號

    10942

  • 課號

    PMBA7021

  • 課程識別碼

    E41 M0210

  • 無分班

  • 3 學分
  • 選修

    事業經營碩士在職學位學程 / 生物科技管理碩士在職學位學程

      選修
    • 事業經營碩士在職學位學程

    • 生物科技管理碩士在職學位學程

  • 郭佳瑋
  • 請洽系所辦

  • 2 類加選

  • 修課總人數 57 人

    本校 57 人

  • 無領域專長

  • 中文授課
  • 核心能力與課程規劃關聯圖
  • 備註
    上課時間、地點請洽學程辦公室;必選課程;本門與廖咸興、朱文儀、陸洛、賽明成、余峻瑜、陳坤志合授與朱文儀、余峻瑜、陳坤志、廖咸興、陸 洛、賽明成合授
  • 修課限制
    • 限本院學生

  • 本校選課狀況

    已選上
    0/57
    外系已選上
    0/0
    剩餘名額
    0
    已登記
    0
  • 課程概述
    精選六大企業成長與創新相關領域主題,課程涵蓋變革領導與人才養成、核心能力與競爭優勢、永續發展與系統思考、貨幣政策、計畫評估與投資決策、企業轉型與當責、定價與資訊應用之策略。
  • 課程目標
    本課程旨在培養企業中、高階主管具備全方位管理思維,以精鍊管理知能為基礎,透過討論式個案教學,提昇管理決策能力。在面對環境多變之時,帶領企業永續成長。本課程主要由臺大管理學院專業師資授課,搭配經典個案及HBR文章導讀,剖析產業實務上做法及策略,藉此讓學員有身歷其境的體會及學習。
  • 課程要求
    本課程將以個案研討與學員參與式學習為主要形式,刺激學員建立思考架構,期望能以學員的積極參與及熱烈討論,來取代講師授課或學員閱讀等傳統授課模式。因此老師將不是本門課唯一的演員,講師的角色會更像是一個樂團的指揮。 出席是積極參與的基本承諾,其它還包括適當的課前預習、討論時意見的充分表達、以及遇有不清楚或不同意見時勇於交換意見。我們所重視的,並不在於你所發表的意見是否正確,而是在於你是否能夠投入課程的討論,發表你的想法。若你不願參與課程討論,可能會有以下的負面影響:全體學員無法得知你的意見、你也失去了向其他學員學習之機會、最終你將失去學習本課程之興趣。 課前的個案閱讀務必要完成,同時針對每次上課個案,PMBA選早上的個案,PMBM選下午的個案,完成兩頁的A4單面的書面個案報告,於該次上課前交出。在課程大綱中,有每一次個案可以參考的問題。 修課規定 • 以小組進行分組討論與作業,課堂上與小組討論主動積極參與 • 於課堂前完成指定個案作業與文章閱讀 • 跨組討論作業是可以的,但是不能直接抄襲,或是重製別人的作業。
  • 預期每週課後學習時數
  • Office Hour
  • 指定閱讀
    待補
  • 參考書目
    待補
  • 評量方式
    20%

    上課參與

    60%

    小組個案作業

    20%

    期末心得報告

    每位學員可針對上課1-2個主題撰寫3-4頁A4個人心得 (課程結束10天內繳交) (1) 學習到的功課與心得 (2) 如何運用在工作上

  • 針對學生困難提供學生調整方式
  • 課程進度
    2/18第 1 週陸洛老師:變革領導與人才養成
    3/17第 2 週朱文儀老師:核心能力與競爭優勢
    4/14第 3 週余峻瑜老師:永續發展與系統思考 賽明成老師:貨幣政策
    4/21第 4 週廖咸興老師:計畫評估與投資決策
    5/12第 5 週郭佳瑋老師:企業轉型與當責
    6/2第 6 週陳坤志老師:定價與資訊應用之策略