限本學程學生週一單週上課。

本課程內容以改進學生的華語語音為主，由華語語音的最小單位開始，到字與詞的語音，再至段落的敘述，口語的對話，在語音理論的基礎之上，講求如何正確精準地發音。隔週上課，每次兩小時。課程進度以兩週為一單元，共八單元，循序漸進，以達華語教師教學應具有之語音水準。 課程進度： 1. 總論 2. 聲母正音 3. 聲母正音 4. 韻母正音 5. 韻母正音 6. 字詞與段落正音 7. 口語正音 8. 期末評量 上課詳細內容，請以第一週的課程大綱為準。 本學期上課8次，每次上課日期、上課進度、講義內容、課堂報告，按時發布在課程內容中。

1. 本課程以培養華語教學師資人才為主要目標。 2. 通過教育部對外華語教學能力認證考試之華語口語與表達為次要目標。 3. 課堂嚴格要求正音，以達自然使用正確發音為標準。

1. 改正語音須有自覺，選課同學必須積極改正錯誤語音。 2. 課堂練習發音實務為本課程基本要求，本學期上課缺席達兩次，不得參加期末評量。 3. 語音正確乃是初步階段，修習本課程同學應以自然流利為目標。

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1. 吳金娥等：《國音及語言運用》(三民書局，2010年) 2. 臺灣師範大學國音教材編輯委員會：《國音學》(正中書局，2014年) 3. 臺灣師範大學華語語音學編輯委員會：《華語語音學》(正中書局，2009年)