本課程中文授課,使用英文教科書。健康政策學程「政策規範環境」領域選修。

倫理學是哲學的一個次領域，系統性地探討道德議題，研究「什麼是對的行為？」「如何才能過美好人生？」本課程是倫理學的入門課程，首先討論幾個理論議題，包括：道德是相對於不同個人、文化和社會，還是放諸四海而皆準？價值和道德之間的關係為何？社會契約論如何說明道德動機？其次將介紹規範倫理學的重要理論，包括：利己主義、效益主義、義務論、德行理論和關懷倫理學。最後，我們還將探討倫理學跟生物學和性別之間的關連，以及後設倫理學的事實與價值問題、道德相對主義和懷疑論對倫理學構成的挑戰。

本課程將透過介紹重要道德議題和理論，培養學生對倫理學的認識，以及思考、推理與判斷道德問題的能力。此外還將透過討論課和作業撰寫等方式，培養口語和文字申論的能力以及將理論知識用來分析真實議題的應用能力。

1.修課學生務必出席第一週課程導論，充分瞭解教學和評量要求。第三週分組，開始上討論課。本課程以選課系統加退選，欲人工加簽者前三週都必須出席並跟TA登記，最多加簽10人（若超過人數則以抽籤決定）。 2.彼此尊重－上課別聊天：歡迎隨時舉手發問或提出討論。 3.誠實：個人作業和小組作業切勿抄襲網路或他人文字，考試絕對不要作弊。抄襲和作弊者成績以零分計算。 4.積極參與：課堂與討論課請踴躍表達意見，聆聽不同觀點，並負責地完成個人和小組作業。

4小時

1.Louis P. Pojman and James Fieser, Ethics: Discovering Right and Wrong. 8th edition. Boston, MA: Cengage Learning, 2017. （學生自行準備或統一訂購） 2.跟各週主題有關的論文（選自專書或論文集之部分章節）

1.林火旺，《倫理學》，臺北市：五南圖書，2004。 2.林火旺，《基本倫理學》，臺北市：三民書局，2009。 3.愛德蒙茲(David Edmonds)，《你該殺死那個胖子嗎？》，臺北市：漫遊者文化，2017。 4.歐江(Ruwen Ogien)，《道德可以建立嗎？》，臺北市：臉譜，2017。 5.巴吉尼(Julian Baggini)，《如果沒有上帝，想做什麼都可以？20個倫理學大哉問》，臺北市：聯經，2017。 6.[網路資源]：華文哲學百科。http://mephilosophy.ccu.edu.tw/index.php 7.[網路資源]：Stanford Encyclopedia of Philosophy. https://plato.stanford.edu/index.html 8.Louis P. Pojman, ed., Ethical Theory: Classical and Contemporary Readings. 2nd ed., Belmont, Calif.: Wadsworth Publishing Company, 1995. 9.Shelly Kagan, Normative Ethics. Boulder, Colo.: Westview Press, 1998. 10.David Copp ed., The Oxford Handbook of Ethical Theory. New York: Oxford University Press, 2006. 11.James Rachels and Stuart Rachels, The Elements of Moral Philosophy. 9th edition. Boston: McGraw-Hill Education, 2018. 12.Russ Shafer-Landau, ed., The Ethical Life: Fundamental Readings in Ethics and Moral Problems. 2018.