流水號
51309
課號
BICD3029
課程識別碼
610 39910
無分班
- 3 學分
必帶 / 選修
生物產業傳播暨發展學系 / 傳播學程
生物產業傳播暨發展學系
傳播學程
必帶選修- 王淑美
- 搜尋教師開設的課程
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系
wangsm@ntu.edu.tw
- 505
02-22364420
- 一 6, 7, 8
生傳418室
2 類加選
修課總人數 70 人
本校 70 人
無領域專長
- 中文授課
- NTU COOL
- 核心能力與課程規劃關聯圖
- 備註
本校選課狀況
載入中- 課程概述1.在企業行銷與傳播的領域中，消費者行為科學是了解市場與消費者不可或缺的一張地圖。藉由這門學科，企業與行銷人員可以探索市場、區隔市場、制定目標並影響消費者對商品的態度與行為。 2.本課程商請業界提供商品做為本課程作業課題，將消費者行為理論落實於作業當中。
- 課程目標1.本課程期使同學具有業界認同的消費者行為分析能力，或是具備客觀了解本身消費行為，或是解析消費決策與商業行銷模式的素養。 2.本課程結合實務商品之作業，強化學生對消費者行為實踐的能力，以及實際商務運作的瞭解。
- 課程要求1.請遵守協同業師之規範。 2.課程中可飲不可食。 3.課程中請勿錄音錄影。 4.口頭報告需全組出席。缺席者須提供當時無法出席之醫師證明；將視情節調整得分。 5.書面報告需表列分工。 6.如對同學作業貢獻有爭議，需全組共同出席協調會，不接受匿名或單方投訴。 7.分組：最多 12組，每組5~7人。請於規定期間，將分組名單電郵給助教；逾期者將喪失修課資格。
- 預期每週課後學習時數
- Office Hour
*此 Office Hour 需要提前預約 - 指定閱讀課程指定之中英文獻
- 參考書目
- 評量方式
10% 第一次學期報告
市場觀察：競品分析、產品定位、消費者觀察 口頭報告：10分鐘
20% 第二次學期報告
中文讀書報告 英文讀書報告 消費者購買意願調查計畫
25% 期末報告
結果報告(調查說明、消費者描繪)20%、個人心得5% 口頭報告：20分鐘
35% 學期考試
10% 課間表現
1.點名 2.互動
- 針對學生困難提供學生調整方式
調整方式 說明 其他 由師生雙方議定
- 課程進度
2/19第 1 週 2/19 課程說明與導論 2/26第 2 週 2/26 購前行為理論 3/4第 3 週 3/4 購前行為理論 3/11第 4 週 3/11 購中行為理論 3/18第 5 週 3/18 購中行為理論 3/25第 6 週 3/25 購中行為理論 4/1第 7 週 4/1 購後行為理論 4/8第 8 週 4/8 學期考試 4/15第 9 週 4/15 專家演講：學期作業個案瞭解、學期報告說明 4/22第 10 週 4/22 考卷檢討 學期個案分析：第一次學期報告 市場觀察：產品種類、經營業者、消費者觀察 口頭報告：10分鐘 4/29第 11 週 4/29 文獻 中英文 文獻閱讀導讀：口頭20分鐘，PPT呈現，期末報告之文獻回顧部分 5/6第 12 週 5/6 專家演講 5/13第 13 週 5/13 第二次學期報告 消費者購買意願調查計畫 口頭報告：10分鐘 5/20第 14 週 5/20 停課：將上課時間轉用於期末報告 田野調查、撰寫報告 5/27第 15 週 5/27 期末口頭報告：延長上課時間，實際時間於課堂公布。 期末報告(調查說明、消費者描繪、反思) 口頭報告：20分鐘 6/3第 16 週 6/3 期末考周，本課程無期末考；本日為期末書面報告完稿繳交最終日。