這門課將介紹語言各方面特性，以期充實學生語言方面的知識，並提升其語言覺察力。課堂上討論主題包括：語言本質、語義與語用、構詞、語音、社會中的語言、句法、音韻等等，以Fromkin, Rodman & Hyams 所著An Introduction to Language（第十版精簡版）為主要教材，並隨堂發放講義，學生亦可於上課前自行到NTU Cool網頁下載。 上下學期進度安排如下： 上學期：1語言概說、4語言的意義（期中考）、2構詞、5語音學（期末考） 下學期：6音韻學、3句法學上半（期中考）、3句法學下半、7社會中的語言（期末考） 為求充分理解授課內容，課堂安排有小考、期中考、期末考，均為紙筆測驗。每章均有習題，習題解答列於NTU COOL，同學可自行參考。

1. 幫助學生掌握語言特性與基本規律 2. 充實學生語言學相關知識 3. 訓練學生分析日常語言 4. 培養學生語言覺察力

1. 準時上課、不無故缺席。 2. 課前充分準備，課堂上積極參與討論。

課前3小時，課後1小時

Fromkin et al. 2014. An introduction to language. 10 edition. Concise. Wadsworth: Cengage Learning.

1. 謝國平，2011，《語言學概論》第三版，台北：三民書局。 2. 邵敬敏，2007，《現代漢語通論》第二版，上海：上海教育出版社。 3. 謝富惠、黃惠如、洪媽益翻譯，黃宣範審閱，2011，《語言學新引》第九版，台北：文鶴書局。