流水號
71021
課號
CHIN2149
課程識別碼
101 37000
無分班
- 3 學分
選修
中國文學系
中國文學系
選修- 劉少雄
- 搜尋教師開設的課程
文學院 中國文學系
shlau@ntu.edu.tw
- 文學院中文系第二十九研究室(新研205室)
02-33664053
- 四 3, 4, 5
普205
2 類
修課總人數 30 人
本校 28 人 + 外校 2 人
無領域專長
- 中文授課
- NTU COOL
- 核心能力與課程規劃關聯圖
- 備註
本校選課狀況
已選上0/28外系已選上0/3剩餘名額0已登記0- 課程概述周邦彥(1056-1122),字美成,自號清真居士,是北宋婉約詞之代表作家。王國維說:「詞家之有清真,猶詩家之有杜少陵。」周濟說:「清真,集大成者也。」周邦彥既妙解音律,能自度新聲,又博學能賦,善於融化前人詩句,其所製歌詞,渾厚和雅,音律嚴整,文辭典麗,極鋪敘勾勒之工,足為典範。周詞向被推為詞家正宗,在詞史上具承先啟後之地位。陳廷焯說:「詞至美成乃有大宗,前收蘇、秦之終,後開姜、史之始,自有詞人以來,不得不推為巨擘。後之為詞者,亦難出其範圍。然其妙處,亦不外沉鬱頓挫。頓挫則有姿態,沉鬱則極深厚。」歷來評者深賞清真之以賦筆為詞,盡思力安排之妙;讚揚其以健筆寫柔情,別有奇崛之態。清人學詞,以典雅合律為尚,特多取徑於清真;今日讀詞,要欣賞宋詞之美,則不能不讀周詞。本課程旨在精讀清真詞,特別重視其運筆、協律與勾勒的功夫,以彰顯宋詞精美細緻、幽隱深微之特質。
- 課程目標本課程講解清真詞,主要依其賦情、述懷、詠物、節序等題材,選讀名篇,並與兩宋詞家(如柳永、秦觀、史達祖、姜夔、吳文英等)相關作品參照比較,希望透過精細之閱讀分析,讓同學能深切體會清真詞特有的美感,充分體察周詞的文體勢態與情意特質,了解其集大成的意義,以豐富大家對中國抒情美典之認識。
- 課程要求本課程主要由老師講解,帶領學生學習閱讀鑑賞的方法。 修課學生須按部就班,切實掌握周詞遣辭造句、調音協律、鋪敘構篇之法。 學生最好修過詩選或詞選等課程,具備基本的詩詞格律常識。 每次上課最後半小時為交流分享時間,學生須主動參與討論。 平常作業須準時繳交,愈時則不予計分。 切勿隨意遲到、早退及曠課。 ※另須注意:本課程採不定期點名,無故缺席一次扣學期總成績3分。 曠課三次以上者,以不及格論。如須請假,務必上學校系統登記。
- 預期每週課前或/與課後學習時數2-3小時
- Office Hour
請先email與老師聯絡。 *此 Office Hour 需要提前預約 - 指定閱讀使用課本:授課老師編撰講義。 延伸閱讀:王國維:《清真先生遺事》, 俞平伯:《清真詞釋》。
- 參考書目羅忼烈:《清真集箋注》,上海:上海古籍出版社,2008。 孫虹:《清真集校注》,北京:中華書局,2007。 洪惟助:《清真詞訂校註評》,臺北:華正書局,1982。 楊鐵夫:《清真詞選箋釋》,臺北:河洛圖書出版社,1978。 蔣哲倫:《周邦彥選集》,開封:河南大學出版社,1999。 劉斯奮:《周邦彥詞選》,臺北:遠流出版事業公司,1988。 劉揚忠:《周邦彥傳論》,西安:陜西人民出版社,1991。 孫虹、孫龍飛:《詞中老杜周邦彥研究》,北京:中華書局,2022。 劉若愚著、王貴苓譯:《北宋六大詞家》,臺北:幼獅文化公司,1986。 葉嘉瑩:《靈谿詞說》,上海:上海古籍出版社,1987。 龍榆生:《龍榆生詞學論文集》,上海:上海古籍出版社,1997。 劉永濟:《微睇室說詞》,南京:鳳凰出版社,2012。 村上哲見著、楊鐵嬰等譯:《宋詞研究》,上海:上海古籍出版社,2012。 劉少雄:《詞體美典形成與詞史建構之探索》,臺北:五南圖書出版公司,2023。
- 評量方式
45% 平常心得寫作
撰寫讀詞心得,全學期共三篇,每篇15%。
40% 期末綜合報告
撰寫學期報告一份。
15% 課堂表現
參與分享、討論。
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見 學習評量專區。
- 針對學生困難提供學生調整方式
調整方式 說明 A1 以錄音輔助
Assisted by recording
B1 延長作業繳交期限
Extension of the deadline for submitting assignments
D1 由師生雙方議定
Negotiated by both teachers and students
- 補課資訊
- 課程進度
2/22第 1 週 2/22 感觀詞學:一種文學詮釋方法的省思 2/29第 2 週 2/29 美典的形成:清真詞詮釋觀點之演進 3/07第 3 週 3/07 賦情詞選讀(一)往事追憶 3/14第 4 週 3/14 賦情詞選讀(二)別後相思 3/21第 5 週 3/21 賦情詞選讀(三)傷離意緒 3/28第 6 週 3/28 賦情與述懷(四)羈旅情懷 交心得一 4/04第 7 週 4/04 放假 4/11第 8 週 4/11 賦情與述懷(五)倦遊懷歸 4/18第 9 週 4/18 賦情與述懷(六)泛寫閨情(七)懷古幽情 4/25第 10 週 4/25 詠物與節序(一) 交心得二 5/02第 11 週 5/02 詠物與節序(二) 5/09第 12 週 5/09 令詞賞析(一) 5/16第 13 週 5/16 令詞賞析(二) 5/23第 14 週 5/23 令詞賞析(三) 交心得三 5/30第 15 週 5/30 感官世界與情感結構 6/06第 16 週 6/06 想像界域與記憶光景 交學期報告