流水號
80662
課號
Prog5198
課程識別碼
P36 U2400
無分班
- 3 學分
A5 / 選修
無授課對象 / 領導學程 / 創意創業學程
無授課對象
領導學程
創意創業學程
A5選修- 李聖珉
- 搜尋教師開設的課程
samminlee@ntu.edu.tw
- 台北市內湖瑞光路468號
02-77008855
- 現職:遠傳電信首席顧問,企業策略及發展辦公室負責人 經歷:McKinsey,AT Kearney,Applied Predictive Technologies (APT),Decision Analytics Consulting,IBM,Capital One,致伸科技,廣達 學歷:台灣大學電機學士/碩士; 美國賓州大學MBA 專長:策略規劃,新創事業,大數據分析,科學管理,客戶體驗與價值管理
- 一 A, B, C, D
普102
2 類加選
修課總人數 60 人
本校 56 人 + 外校 4 人
領域專長
設計思考
- 中文授課
- NTU COOL
- 備註初選不開放。修課申請詳閱課程粉專「解決問題理論與實務CTPS」。兼通識A5*。。A5:公民意識與社會分析
本校選課狀況
載入中- 課程概述在日益變化快速的環境,我們需要不斷解決陌生問題,才能持續產生價值,持續自我驅動成長,追求熱情所在與成就。解決陌生問題需要強化4項領域的能力: 1 - 與人互動的能力:包括與決策者,利害關係人,以及共事團隊的互動效能 2 - 操作基本工具的能力:包括界定問題,邏輯樹,篩選項目,故事線,論證效果,論證效益,規劃落地 3 - 處理資訊的能力:包括訪談,問卷,實驗,二手資料蒐集,分析 4 - 基本思維的能力:包括架構思維,逆向思維,假說思維,量化思維,批判思維,經濟思維 本門課核心為,讓6人小組,以一學期時間解決一家中小微企業所提供的真實待解問題。環繞此核心任務,提供22小時配合解題進度的課堂講授,11小時小組診斷,幫助解題小組學習與運用所學,並得到恰當回饋。本課程必須在2023.11.15前申請修課。有關課程詳細說明,請參閱臉書社團「解決問題理論與實務 CTPS」課程說明會錄影以及申請相關事宜。
- 課程目標藉由實際解決問題,提升學生基本方法論,核心工具,關鍵思維,資訊蒐集,以及人際互動的能力
- 課程要求- 對合作的企業提出可行動,有效果,有效益,可落地的解決方案。並被接受 - 對團隊解決問題的努力,付出被認可的貢獻
- 預期每週課後學習時數約需10-15小時
- Office Hour
各小組有11次小組診斷,均為討論時間
- 指定閱讀
- 參考書目
- 評量方式
20% 對小組效能與價值貢獻
由小組成員與助教互評
60% 對業主價值貢獻
由業主,助教,老師評論
20% 講課,診斷出席率
- 針對學生困難提供學生調整方式
調整方式 說明 考試形式 書面(口頭)報告取代考試
作業繳交方式 團體報告取代個人報告
- 課程進度
2024.1.6第 1 週 2024.1.6 界定問題/高效能團隊/快樂時光 2024.1.14第 2 週 2024.1.14 小組診斷1 2024.1.20第 3 週 2024.1.20 人格特質/數據分析 2024.1.27第 4 週 2024.1.27 小組診斷2 2024.1.29第 5 週 2024.1.29 業主問題對焦會議/小組效能自評/小組成員互評/快樂時光 2024.2.19第 8 週 2024.2.19 發想點子 2024.2.24第 8 週 2024.2.24 小組診斷3 2024.2.26第 9 週 2024.2.26 快篩點子 2024.3.2第 9 週 2024.3.2 小組診斷4 2024.3.4第 10 週 2024.3.4 慢選與整合 2024.3.9第 10 週 2024.3.9 小組診斷5 2024.3.11第 11 週 2024.3.11 驗證效果 2024.3.16第 11 週 2024.3.16 小組診斷6 2024.3.18第 12 週 2024.3.18 對業主期中報告/小組效能自評/小組成員互評/快樂時光 2024.3.30第 13 週 2024.3.30 小組診斷7 2024.4.13第 15 週 2024.4.13 小組診斷8 2024.4.15第 16 週 2024.4.15 規劃落地 2024.4.22第 17 週 2024.4.22 驗證效益 2024.4.27第 17 週 2024.4.27 小組診斷9 2024.4.29第 18 週 2024.4.29 決策與風險 2024.5.6第 19 週 2024.5.6 高效能團隊 2024.5.11第 19 週 2024.5.11 小組診斷10 2024.5.25第 21 週 2024.5.25 小組診斷11 2024.5.27第 22 週 2024.5.27 對業主期末報告/小組效能自評/小組成員互評/快樂時光