本課程將使學生了解思考的本質、訓練「思辨」能力，以解決企業在不確定環境下的實務問題。企業環境變遷快速，具有高度不確定性，系統化地歸納與分類定性與定量的隨機因素，並透過個案探討、深度思考與創意發想，進而改善生產力並提升決策品質。 思考的主題包含了決策、問題、邏輯、定位、方向、價值、成本等，結合工程與管理領域的相關知識發展思考的深度與廣度，藉由問題本質釐清與決策方法系統化地解決實務問題。 This course will provide students to learn the thinking logic and solve the real problem under the uncertain business environment. Under a high uncertainty of business environment, we should know how to systematically collect and categorize these qualitative and quantitative stochastic factors, and improve productivity and decision quality by case study, deeply thinking and creative idea development. The thinking topics include decision, problem, logic, position, direction, value and cost, etc. The course integrates the knowledge domains of the engineering and management to develop the depth and scope of thinking logic. Finally we can identify the right problem and develop decision method to solve the real problem systematically.

思辨、歸納與推論能力之培養 團隊討論與創意發想 批判思維

先修課程prerequisite: (1) Statistics; (2) Data Science/ Machine Learning 本課程以質性為主(不用數字的研究)、量化為輔 原則上課程不會有寫程式的部分 (但會Python很加分，對於收集資料跟運算分析可用到) 歡迎碩士班優先選修，大學部高年級可修 有興趣修課的同學，請先至以下連結觀看影片 https://www.youtube.com/watch?v=okeUKKL4YoA 於2024/8/17前，請email以下資訊給課程教師 chiayenlee at ntu edu tw (1)一頁履歷 (2)200-300字影片心得感想 經評估後如蒙同意，方可修習。

天上地下、俯拾皆是 上課請自行攜帶黃色與紅色便條紙

1. 李家岩、林大禾，2024，參謀筆記，課堂講義。 2. 大前研一， 2020，新‧企業參謀，商周出版。 3. 大前研一， 2009，思考的技術，商周出版。 4. Micklethwait, J. and A. Wooldridge，2005，企業巫醫，商周出版。 5. 梁小民，2006，寫給企業家的經濟學，財經傳訊。 6. 蕭瑞麟，2007，不用數字的研究：鍛鍊深度思考力的質性研究，培生。 7. Dranove, D. and S. Marciano，2006.凱洛格管理學院經營與策略最佳實務. 商周出版。 8. Clear, J.，2019。原子習慣：細微改變帶來巨大成就的實證法則，方智。 9. Cottrell, S., 2013. 批判性思考: 跳脫慣性的思考模式, 深思文化. 10. Ma, J. (馬愷文), 2013. 莊家優勢：贏家的勝算，從算牌到商場上的決斷智慧. 大牌出版. 11. Gawande, A. 2003. 一位外科醫師的修煉. 天下文化. 12. Sandel, M., 2011. 正義：一場思辨之旅. 雅言文化. 13. Levitt, S. D. and S. J. Dubner, 2010. 蘋果橘子經濟學 Freakonomics. 大塊文化. 14. 吳軍，2024。見識＋態度＋格局＋富足，教你有效運用底層邏輯活出成功人生，高寶。 15. 黎漢林, 2012. 學易經助決策. 經濟管理出版社. 16. 三谷宏治, 2015. 經營戰略全史. 先覺出版社。 17. Pasricha, Neil, 2018. 快樂是可以練習的. 春天出版國際文化。 18. 李家岩、洪佑鑫，2022。製造數據科學，前程文化。