初選不開放。初選不開放，申請表單請看課程概述第一行，限審核通過的學生修習。第一次上課發授權碼，務必準時出席。

申請表單：https://reurl.cc/lQGVX6 也請詳閱課程要求欄位。 這門課需要花不少時間，請考量自身時間管理！ 商業環境變動與迭代的速度越來越快，過去成功的做法一夕之間可能改變。企業面對的巨大創新、競爭與轉型挑戰需要新的關鍵人才，也就是能跨領域，跨思維模型思考重大挑戰的商業人士。 多思維模型是每位學生都可以學習的。 邏輯分析與批判性思考在建立可持續性的商業創新、增加競爭力上特別重要。當遇到過去經驗不夠分析處理時，創新創意思考力就得發揮其作用，但創新創意思考並不是天馬行空，而是有其方法論的。 本課程主要將透過大量商業案例演練，課前課後閱讀與實務作業等，讓同學學習批判性思考、水平思考、JTBD、設計思考、系統思考或第一性原理等方法論，進而活用這些方法在真實世界的商業問題上。 本課程由具備 24年日、韓、美、中、台、新加坡國際企業工作經驗、也擔任台港數家上市櫃公司董事會成員、並持續帶領新創企業拓展業務，並長期指導新創導師的陶韻智教授帶來矽谷與全球創新產業界頂尖企業的實際作法。 創業經驗豐富，也是LINE 與 LINE PAY的首任開創事業的總經理的陶教授將透過數十個頂尖業界實際案例演練，課堂互動與課後練習商業創新思考與策略方法論，讓同學了解創新思考方法是如何在真實世界中應用並落實，以習得這個商業巨變時代需要的三大重點能力與實務。

1. 透過大量真實商業案例的演練與探討，協助學生可以掌握商業創新策略思維的自我練習方法以及應用技巧。 2. 協助學生具備掌握身邊商業變化的敏銳度，並能識別未來商業趨勢與創新機會的能力。 3. 培養出了解並能整合多種創新思考方法解決實際商業問題的學生。 4. 培養出有商業邏輯分析思考，創新思考能力與創新思考態度，能跨領域思考，具備多模型思考力的學生 5. 培養出樂於在現實生活中時時做創新改變的學生 。

| 課程時間：星期三 789 (下課時間依課程內容調整)。 | 選課方式：初選不開放，不開放旁聽，請填寫報名表單。 （錄取同學請務必出席第一週課程，領取授權碼。） ＊這門課需要花不少時間，請考量自身時間管理！ ＊開放三校聯盟以及政大創國學生人工加選。 ＊三校聯盟以及政大創國以外學生若欲修習本課，須經就學之教務處承認學分始得以申請報名本課程。或以校外人士身分參加本課程。 ＊本課程不接受旁聽並皆僅於每學年度上學期開設。 ＊校外人士有繳納學分費方式參與，校外學生另有學生價，詳情請詢問助教。 | 申請時間：即日起開啟至8/28（三）23:59截止收件。 | 預計名額：三校聯盟60人，政大創國3人，校外人士20人。視報名狀況調整。 | 結果公佈：9/1（日） | 課程申請表單： https://reurl.cc/lQGVX6 | 課程說明會日期與會議（建議參加）： 時間在8/25（日）20：00。 課程說明會連結:https://ntucc.webex.com/meet/benson Webex 需提前下載應用程式： https://www.webex.com/zh-tw/downloads.html 欲參加者可填寫說明會申請表單，會議前會再提醒： https://forms.gle/ohVmUEjVFMjNP9MM6 如有問題請洽課程大助教-王紹名：https://www.facebook.com/profile.php?id=100007017704938

5-10 hours

＊ 大前研一：「思考的技術」 ＊ 法蘭斯．約翰森：「梅迪奇效應：跨界思考的技術，改變世界的力量」 ＊ 北村良子：「思考實驗室 」 ＊ 克雷頓．克里斯汀生：「創新的用途理論」 ＊ 愛德華．狄波諾：「誰說輪胎不能是方形？：從「水平思考」到「六頂思考帽」，有效收割點子的發想技巧」 ＊海爾．葛瑞格森 ：「創意提問力」 ＊羅傑．馬丁 ：「設計思考就是這麼回事！」 ＊湯瑪斯．維戴爾－維德斯柏 ：「你問對問題了嗎？」 ＊大衛．尼文 ：「解決問題，別管大白鯊」 ＊奧麗薇亞‧福克斯‧卡本尼 , 朱達‧波拉克 ：「創意天才的蝴蝶思考術」 ＊查理 蒙格：「窮查理的普通常識：巴菲特50年智慧合夥人 查理．蒙格的人生哲學」 課前與課後延伸閱讀：YouTube影片與網站文章，課堂提供