儀器分析概論

113-1 開課
  • 流水號

    78628

  • 課號

    md&ph5002

  • 課程識別碼

    420 U0200

  • 無分班

  • 2 學分
  • 必帶 / 必修 / 選修

    腫瘤醫學研究所 / 生物化學暨分子生物學研究所 / 藥學研究所 / 醫學院暨公共衛生學院共同課程 / 分子醫學學分學程 / 分子醫藥學程 / 微生物學研究所熱帶醫學暨寄生蟲學組 / 微生物及免疫學組 / 微生物學研究所 / 病理學研究所 / 生理學研究所

      必帶
    • 腫瘤醫學研究所

    • 必修
    • 生物化學暨分子生物學研究所

    • 藥學研究所

    • 選修
    • 醫學院暨公共衛生學院共同課程

    • 分子醫學學分學程

    • 分子醫藥學程

    • 微生物學研究所熱帶醫學暨寄生蟲學組

    • 微生物及免疫學組

    • 微生物學研究所

    • 病理學研究所

    • 生理學研究所

  • 曾秀如
    • 搜尋教師開設的課程
    • 醫學院 生物化學暨分子生物學研究所

    • srtzeng@ntu.edu.tw

    • 醫學院 14樓 1410室
    • 02-23123456-88205

  • 一 9, 10
  • 基醫104

  • 3 類登記

  • 修課總人數 120 人

    本校 120 人

  • 無領域專長

  • 中文授課
  • NTU COOL
  • 備註
    微生所微免組, 微生所, 分子醫學學程, 生化分生所, 醫衛共同課程, 生理所 本課程中文授課,使用英文教科書。醫學校區研究所共同課程,與紀崇楠合開。與鄭媚方、余兆武、楊雅倩、俞松良、莊雅惠、蘇剛毅、吳瑞菁、湯志永、李明學、詹迺立、陳冠元、黃祥博、林世明、吳文超、黃婉媜合授 分子醫藥學程, 腫瘤醫學所 本課程中文授課,使用英文教科書。醫學校區研究所共同課程,與紀崇楠、許紹君合開。與鄭媚方、余兆武、楊雅倩、俞松良、莊雅惠、蘇剛毅、吳瑞菁、湯志永、李明學、詹迺立、陳冠元、黃祥博、林世明、吳文超、黃婉媜合授 微生所熱醫組 本課程中文授課,使用英文教科書。研究所共同課程.與紀崇楠、許紹君合開。與鄭媚方、余兆武、楊雅倩、俞松良、莊雅惠、蘇剛毅、吳瑞菁、湯志永、李明學、詹迺立、陳冠元、黃祥博、林世明、吳文超、黃婉媜合授 病理所, 藥學所 本課程中文授課,使用英文教科書。與紀崇楠、許紹君合開。與鄭媚方、余兆武、楊雅倩、俞松良、莊雅惠、蘇剛毅、吳瑞菁、湯志永、李明學、詹迺立、陳冠元、黃祥博、林世明、吳文超、黃婉媜合授
  • 本校選課狀況

    載入中
  • 課程概述
    儀器分析概論(420 U0200) I. 教學目標:此課程主要針對一些做基礎醫學研究常用的儀器做概略性的介 紹,以幫助研究生在研究過程中能正確的選擇及利用適當的儀器 設備. II. 教學內容: 1. Introduction; Ultracentrifugation 2. Scintillation Counting:Radiocounters Autoradiography/Fluorography/phosphoimaging 3. Microarray Analysis DNA Sequencing and Genetic Analysis 4. Protein Sequencing/MALDI-TOF 5. Spectrometry: Electrospray Mass Spectrometry:Circular Dichroism 6. Spectrometry:Absorption and Fluorescence Spectrometry: Atomic Absorption 7. 儀器臨場介紹(1) 8 Spectrometry:Nuclear Magnetic Resonance 9. Mid-term Exam 10. X-ray Crystallography Molecular Modeling 11. Bimolecular Interaction:Biosensor Capillary Electrophoresis 12. 儀器臨場介紹(2) Chromatography:HPLC Chromatography:GC 13. Flowcytometry 14. 儀器臨場介紹(3) 15. Confocal Microscopy 16. Electron Microscopy 19. 儀器臨場介紹(4) 20. Final Exam
  • 課程目標
    待補
  • 課程要求
    待補
  • 預期每週課後學習時數
  • Office Hour
  • 指定閱讀
  • 參考書目
    待補
  • 評量方式
  • 針對學生困難提供學生調整方式
  • 課程進度