大學國文:文學鑑賞與寫作(二)

113-2 開課
  • 備註
  • 本校選課狀況

    載入中
  • 課程概述
    本課程以加強同學閱讀與寫作為重點: 1. 通過對經典的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。在文學美感的賞鑑之中,兼能擴大生命體驗的深度,並觸發自我成長的省思。 2. 訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能,熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表?能力。 3. 藉由實作與討論,使學生能逐步掌握篇章結構與修辭方法。 授課內容以《紅樓夢》為主,並視需要搭配其他文本。實際週次上課內容會再與上課同學討論調整。
  • 課程目標
    1. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。 2. 以議題為導向,充實文體知識,使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭 方法。 3. 訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能,熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表 達能力。 4. 藉由實作與討論,使學生能逐步掌握議論、說明、描寫、敘事或抒情等各種類型的 寫作要點。
  • 課程要求
    熟讀《紅樓夢》 對於課程所授內容能充分理解與吸收 按時繳交作業與報告
  • 預期每週課後學習時數
    3小時
  • Office Hour

    請事先聯繫

    *此 Office Hour 需要提前預約
  • 指定閱讀
    清‧曹雪芹、高鶚著,馮其庸等校注:《紅樓夢校注》,臺北:里仁書局。 清‧曹雪芹、高鶚著:《紅樓夢》,臺北:聯經出版公司。 以庚辰本為底本者皆可
  • 參考書目
    歐麗娟《紅樓夢公開課》系列,臺北:聯經出版公司
  • 評量方式
    10%

    作業

    (紅樓夢)經典閱讀報告

    15%

    讀書心得(一)

    指定書單

    15%

    讀書心得(二)

    指定書單

    50%

    期末考

    以課堂所授為範圍,題型包括填空、簡答、申論

    10%

    平時成績

    包括出席率、課堂表現等

  • 針對學生困難提供學生調整方式
    調整方式說明
    上課形式

    以錄音輔助

    其他

    由師生雙方議定

  • 課程進度
    2/20第 1 週總論(一)
    2/27第 2 週總論(二)
    3/06第 3 週神話隱喻(一)
    3/13第 4 週神話隱喻(二)
    3/20第 5 週讖語式的表達策略(一)
    3/27第 6 週讖語式的表達策略(二)
    4/03第 7 週人物之重像設計(一)
    4/10第 8 週人物之重像設計(二)
    4/17第 9 週人物之重像設計(三)
    4/24第 10 週人物論(一)
    5/01第 11 週人物論(二)
    5/08第 12 週人物論(三)
    5/15第 13 週大觀園專題(一)
    5/22第 14 週大觀園專題(二)
    5/29第 15 週總結