大學國文:文學鑑賞與寫作(二)

113-2 開課
  • 備註
  • 本校選課狀況

    載入中
  • 課程概述
    本課程以「個人與社會」及「詮釋與記憶」為主題,結合文本精讀與歷史脈絡化詮釋的雙重視角,帶領學生研讀1960年代以降的現代短篇小說。講授的核心在於考掘文本中的文化現象與思想議題,探討文學如何成為文化與時代的印記,認識不同觀點的文學書寫如何展現世界觀、價值觀及歷史經驗的繁複差異,進而反思個我生命與社會、文化及歷史的關係,開掘自我覺察的可能路徑。課程分五個單元進行,搭配三階段的寫作指導以及系統性安排的不同類型作業,藉以提升學生口語溝通與文字表達的能力,深化其主動學習、獨立思辨的涵養。
  • 課程目標
    一、通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。 二、訓練學生分析與思辨的基本能力,培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。 三、藉由實作與討論,充實文類知識,使學生逐步掌握寫作要點。
  • 課程要求
    一、按進度預習指定讀物,積極參與課堂討論。 二、遵循各項作業相關規定,切忌抄襲。 三、準時出席。若因故無法出席,請至請假系統請假。第3至15週缺席(含請假及曠課)達9節課者,期末報告成績降二等第。
  • 預期每週課後學習時數
    3
  • Office Hour

    Email預約。

    *此 Office Hour 需要提前預約
  • 指定閱讀
    教師自編讀本,電子檔見NTU COOL。
  • 參考書目
    ‧ 王德威,《跨世紀風華:當代小說20家》,臺北:麥田,2002。 ‧ 呂珮綾等,《文學關鍵詞100:給入門者的通關秘笈》,臺北:大塊文化,2024。 ‧ 泰瑞 ‧ 伊格頓(Terry Eagleton)著,黃煜文譯,《如何閱讀文學》,臺北:商周,2014。 ‧ 蔡柏盈,《從字句到結構:學術論文寫作指引》,臺北:臺大出版中心,2014。 ‧ 約翰.伯格(John Berger)著,《觀看的方式》,吳莉君譯,臺北:麥田,2021。 ‧ 馬克 ‧ 湯普森(Mark Thompson)著,王審言譯,《為什麼我們要懂公眾語言:公民教育的核心,從思辨、論述到說服的藝術》,臺北:臉譜,2018。 ‧ 其他:見NTU COOL各週次參考資料。
  • 評量方式
    10%

    課堂參與

    積極參與課堂討論。每次發言得2分,滿分10分,表現優異者,期末總成績視情況酌量加分。

    10%

    課堂活動

    配合課程進度與主題,不定期舉行四次(缺席者無補救辦法),期末整體評分。每次形式不一,請留意課堂說明。

    25%

    期中報告:文本分析

    • 單元一至二自行選擇1篇小說,撰寫2000字報告。務必遵循「課堂說明」及「報告寫作指引」之相關規定。 • 大綱5%:4/1早上10點之前上傳WORD檔。 • 全文20%:4/15課堂繳交紙本並上傳WORD檔。

    25%

    課前閱讀回應:短論練習

    • 每一單元自行選擇一篇作品,撰寫400字問題導向的課前閱讀回應。共寫作5篇,期末整體評分。 • 繳交方式:上課前一天3PM之前,將各篇全文轉貼至討論區。期末5篇彙整之WORD檔,請於5/21晚上11點之前上傳至作業區,以便利評分。

    30%

    期末報告:比較分析

    • 單元三至五自行選擇2篇小說,撰寫3000字報告。務必遵循「課堂說明」及「報告寫作指引」之相關規定。 • 大綱5%:5/20早上10點之前上傳WORD檔。 • 全文25%:6/10晚上11點之前上傳WORD檔。第3至15週缺席(含請假與曠課)達9節課者,成績降二等第。

  • 針對學生困難提供學生調整方式
    調整方式說明
    其他

    由師生雙方議定

  • 課程進度
    2/18第 1 週課程介紹與緒論 寫作指導一:問題導向的短論
    2/25第 2 週【 I. 記憶之所繫】 I.1 陳映真〈將軍族〉
    3/4第 3 週I.2 白先勇〈那片血一般紅的杜鵑〉
    3/11第 4 週I.3 李渝〈朵雲〉
    3/18第 5 週寫作指導二:議題設定與論述建構
    3/25第 6 週【II. 廢墟與尋根】 II.1 韓少功〈領袖之死〉
    4/1第 7 週II.2 莫言〈白狗鞦韆架〉
    4/8第 8 週【III. 發展及其不滿】 III.1 黃春明〈溺死一隻老貓〉
    4/15第 9 週III.2 夏曼 · 藍波安〈冷海情深〉
    4/22第 10 週寫作指導三:文本對讀與比較分析
    4/29第 11 週【IV. 成長故事】 IV.1 蘇童〈狂奔〉
    5/6第 12 週IV.2 吳明益〈天橋上的魔術師〉
    5/13第 13 週【V. 世俗日常】 V.1 王安憶〈弄堂裡的白馬〉
    5/20第 14 週V.2 艾莉絲 · 孟若〈離開馬佛利〉
    5/27第 15 週期末總結
    6/3第 16 週期末報告大綱個別輔導