大學國文:進階語文下

113-2 開課
  • 備註
  • 修課限制
  • 本校選課狀況

    載入中
  • 課程概述
    課程名稱副標題:臺灣環境書寫。 主題:「人類與自然」、「個人與社會」、「自我與他者」。
  • 課程目標
    1. 引領學生精讀與解析臺灣環境書寫的代表性作品。 2. 藉由口頭討論與寫作,培養學生轉化知識或經驗的論述與表達能力。 3. 與學生一起思考人類與環境的關係。
  • 課程要求
    注意:第一週「課程說明」務必出席。 1. 出席 1) 每次上課皆會點名。遲到扣分。 2) 缺席 • 若出現需要請假的狀況,請上學校請假系統登錄,並事先寄信告知授課教師(NTU COOL)。 • 病假、事件或公假,第二次起請附相關證明。未附相關證明,將不予准假。 • 請假以缺席計,出席與討論分數為0。 • 未請假也未寄信告知者,當次以缺課計。第一次不扣分,第二次扣總成績2分,3次無故不到,以零分計。 • 詳細請假規定,請參考:https://advisory.ntu.edu.tw/CMS/Page/44 2. 課堂表現 1) 按週次進度事先閱讀指定的閱讀材料,並積極參與課堂討論。 2) 整學期未提問或回答者,將不會有課堂發言、討論成績。 3. 作業繳交 1) 準時繳交各項指定作業。不接受補交。 2) 缺交以0分計算。 4. 作業嚴禁抄襲 一旦發現抄襲,該項作業以0分計算。 5. 手機 上課時,手機請轉成靜音。
  • 預期每週課後學習時數
  • Office Hour

    請寄信至 wenyihuangtw@ntu.edu.tw

    *此 Office Hour 需要提前預約
  • 指定閱讀
    指定閱讀內容請見各週單元主題。
  • 參考書目
    1. 游旨价,《通往世界的植物:臺灣高山植物的時空旅史》(台北:春山出版,2020) 2. 程廷(Apyang Imiq),《我長在打開的樹洞》(台北:九歌,2020) 3. 黃宗慧、黃宗潔著,《就算牠沒有臉:在人類世思考動物倫理與生命教育的十二道難題》(台北:麥田,2021) 4. 黃瀚嶢,《沒口之河》(台北:春山出版,2022) 5. 鄒欣寧,《相信樹的人》(台北:新經典文化,2023)。 6. 吳明益,《海風酒店》(新北:小寫創意,2023) 7. 王舜薇等著,《海島核事:反核運動、能源選擇,與一場尚未結束的告別》(台北:春山出版,2023) 8. 廖桂賢等著,《城中一座島:築堤逐水、徵土爭權,社子島開發與臺灣的都市計畫》(台北:春山出版,2023) 9. 蔡政良,《第五道浪之後:阿美族水下獵人的海洋知識與傳統海域的保育與管理》(台北:蔚藍文化,2023)
  • 評量方式
    20%

    出席和課堂參與、討論

    整學期未提問或回答者,將不會有課堂發言、討論成績

    30%

    學期口頭報告

    30%

    提問與心得

    提問問題和心得需在每週六晚上十二點前在NTU Cool上提交。

    20%

    期末作業

    含計劃書、期末口頭報告、期末作業。

  • 針對學生困難提供學生調整方式
    調整方式說明
    其他

    由師生雙方議定

  • 課程進度
    2月17日第 1 週課程介紹
    2月24日第 2 週直面文本
    3月3日第 3 週文學的語言vs 日常的語言