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專題討論一

114-1 開課
  • 備註

    本課程中文授課,使用英文教科書。於地理二及地理405上課。與洪廣冀合授

  • 修課限制
    • 限碩士班以上限本系所學生(含輔系、雙修生)

  • 本校選課狀況

    已選上
    0/50
    外系已選上
    0/0
    剩餘名額
    0
    已登記
    0
  • 課程概述
    有趣的發問、縝密的思辨與清晰的論述技巧是從事研究過程中不可或缺的能力。本學期的專討一課程著重邏輯與答辯訓練,思考何謂有趣且具有研究價值的問題,學習如何蒐集資料、引用文獻、分析材料、提出論述的技法,並思考如何呈現論證、敘事與思辯。同時,為了強化研究方法的討論,本課程將請修課同學在課堂上報告自身論文研究,同儕與授課教師將針對報告內容進行評閱與討論。
  • 課程目標
    本課程將閱讀Peters (2017)人文地理論文寫作的專書,由學生報告內容。接著,修課同學必須於期中及期末報告論文提綱進度。透過同儕評論與回應,培養修課同學對研究的基本概念與操作方式,並學習如何參與議題討論與發想。
  • 課程要求
    出席、報告
  • 預期每週課前或/與課後學習時數
    3
  • Office Hour
  • 指定閱讀
  • 參考書目
    待補
  • 評量方式
    1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
    2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見 學習評量專區
  • 針對學生困難提供學生調整方式
  • 補課資訊
  • 課程進度