圓滿的人生，需要思考，需要計畫，需要行動與執行。大學一年級是關鍵的開始，也是大部分個體開始為自己人生負責的時候，此課程目標透過不同的角度切入與討論，帶著學生認識自己，並且協助學生試著勾勒出未來與人生的藍圖草稿，並且有行動力去完成這份藍圖。

(一) 幫助學生適應大學的學習方式。 (二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。 (三) 引導學生探索自我，思考在大學階段的學習發展方向。

學生準時出席，用心參與，老師也用心準備，準時下課。 出席前請準備當週指定閱讀，並反思自身狀況或行動心得，於課堂分享。

課前平均0.5小時，課後0.5小時

彼得．布雷格曼（2013）。關鍵18分鐘：最成功的人如何管理每一天（陳雅茜譯）。台北：天下文化。 張玉琦（2018）。戀愛人類學。台北：木馬文化。 羅勃特‧T‧清崎（2018）。富爸爸窮爸爸（MTS 翻譯團隊譯）。高寶國際。