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以雙邊視角再論美元地位

114-2 開課
  • 流水號

    46404

  • 課號

    PMBA7028

  • 課程識別碼

    E41 M0280

  • 無分班

  • 3 學分
  • 選修

    事業經營碩士在職學位學程

      選修
    • 事業經營碩士在職學位學程

  • 賽明成
  • 一 A, B, C
  • 請洽系所辦

  • 2 類

  • 修課總人數 20 人

    本校 20 人

  • 無領域專長

  • 中文授課
  • NTU COOL
  • 核心能力與課程規劃關聯圖
  • 備註

    本課程為實體與遠距同步授課,實際上課時間為19:00至21:45,上課地點請洽進修推廣學院。

  • 修課限制
    • 限本院學生

  • 本校選課狀況

    已選上
    0/20
    外系已選上
    0/0
    剩餘名額
    0
    已登記
    0
  • 課程概述
    本課程將透過資產與負債的雙邊視角探究美元地位等相關議題,課程中除將再次穿插演繹上學期大局勢課程中所提及的個案圖表之外,同時分析量化寬鬆、量化緊縮的政策意涵,解析隔夜附賣回交易對金融市場的影響、以及美元與美債的關聯。(有*者,為演繹上學期大局勢個案)
  • 課程目標
    學員學習此課程後,應能 1. 了解金融政治體系的主要元素。 2. 將宏觀理論應用於貨幣和財政政策的真實世界。 3. 有意義的討論一系列當前的貨幣問題。 4. 用簡單、清晰的語言呈現對相關貨幣和財政問題之層級和圖表。
  • 課程要求
    限進修推廣學院學位生修習,且先前成績不得低於B+。
  • 預期每週課前或/與課後學習時數
  • Office Hour
    *此 Office Hour 需要提前預約
  • 指定閱讀
    教師自製講義
  • 參考書目
    Niall Ferguson, The Ascent of Money - A Financial History of the World. (London: Allen Lane/Penguin. 2008.)
  • 評量方式
    35%

    平時課堂參與

    65%

    期末一對一面談


    1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
    2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見 學習評量專區
  • 針對學生困難提供學生調整方式
    調整方式說明
    A1

    以錄音輔助

    Assisted by recording

    D1

    由師生雙方議定

    Negotiated by both teachers and students

  • 補課資訊
  • 課程進度
    2/23第 1 週課程導論 **
    3/02第 2 週Trump 關稅戰+疫情大流行後的流動性問題
    3/09第 3 週2020~ Fed的量化寬鬆政策(1)
    3/16第 4 週2020~ Fed量化貨幣政策+2024降息步調(2)
    3/23第 5 週2022~ Fed的量化緊縮政策(1)**
    3/30第 6 週2022~ Fed的量化緊縮政策(2)
    4/06第 7 週談2019回購風暴與Fed的量化緊縮政策(1)
    4/13第 8 週談2019回購風暴與Fed的量化緊縮政策(2)**
    4/20第 9 週2023 SVB銀行事件 (1)
    4/27第 10 週1997~98 金融危機+QT
    5/04第 11 週2023 SVB銀行事件 (2)**
    5/11第 12 週2023債務上限+拜登之財政刺激(QE的類型?)(1)
    5/18第 13 週2023債務上限+拜登之財政刺激(QE的類型?)(2)
    5/25第 14 週課程摘要複習 **
    6/01第 15 週期末一對一面談報告**
    06/08第 16 週期末一對一面談報告**