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創新與趨勢締造

114-2 開課
  • 流水號

    57875

  • 課號

    Prog5273

  • 課程識別碼

    P37 U0340

  • 無分班

  • 2 學分
  • 選修

    創意創業學程

      選修
    • 創意創業學程

  • 徐小波
  • 五 3, 4
  • 共101

  • 2 類

  • 修課總人數 60 人

    本校 58 人 + 外校 2 人

  • 無領域專長

  • 中文授課
  • NTU COOL
  • 備註

    初選不開放。與吳志揚合授

  • 本校選課狀況

    已選上
    0/58
    外系已選上
    0/0
    剩餘名額
    0
    已登記
    0
  • 課程概述
    **課程尚有名額,歡迎有興趣的同學來信詢問助教加簽,或於3/6到場聽課** 蘇星瑋 助教:b10310015@ntu.edu.tw 過去幾年,全球經歷一系列重大事件,包括金融危機、難民危機、英國脫歐、COVID-19疫情大流行、俄烏戰爭、中美對抗等,對世界發展帶來巨大的影響和變化。同時,隨著科技的發展,人工智慧、氣候變遷等新興議題也開始引起人們的關注。針對以上局勢,本課程將聚焦於介紹產業在不同領域的發展與轉型,探討臺灣在不同議題上的角色與影響力,以及政策的制定與實踐,也探討與臺灣經濟、社會及政策發展相關的多項主題,並採用趨勢締造 (Trend setting)及創新(Innovation)觀點,深度省思並發想如何解決這些問題。課程將邀請相關領域的專家學者和從業者進行專題講座和演講,分享他們在相關領域的學術和實踐經驗,從不同的視角、方法論探討上述課題,並引導學生進行跨領域學習與思考,深入探討臺灣在全球化時代的發展機會、面臨的挑戰以及可能的因應策略。 課程申請表:https://forms.gle/SeYQ18orSvRVDAhF7
  • 課程目標
    「趨勢締造」課程將透過專題講座深入剖析臺灣產業的過往脈絡與現今發展走向,學生將學習趨勢締造的觀點,透過參考資料整理、批判性分析和評估有關這些主題的政策提案和策略,並於課堂討論發展有效的溝通和協作技巧。學生將透過學術研究、案例研究、團隊討論、小組報告等方式,學習和理解不同領域之間的交互作用,提升跨領域思考與解決問題的能力。通過本課程的學習,學生將能夠瞭解臺灣在相關議題上的現狀及未來發展趨勢,並參考講座相關參考書目及文章,更深入探討議題。由於課程設計具有連貫性,各主題既獨立又相關,於是學習方法強調課堂出席及積極參與討論,以擴大學生之視野與跨領域之思維,並提升論述能力與知識統整能力,有利於學生未來學術與實務發展,培養公私部門與跨國企業人才。
  • 課程要求
    初選不開放,相關申請詳見課程概述表單申請;選修學生應準時出席上課,並積極與授課者或主講人互動
  • 預期每週課前或/與課後學習時數
    3小時
  • Office Hour
  • 指定閱讀
    第三週 楊明勳、駱長毅(2023)。戰後臺灣經濟發展的發軔-發展型國家理論檢視。華人經濟研究,21(1),p.85-97。 Bilton, C., & Cummings, S. (2010). Creative strategy: reconnecting business and innovation (Vol. 3). John Wiley & Sons. 第四週 White & Case, Walter Spak and Jessica Lynd, “The Rise of Stakeholder Capitalism”, September 1st 2021. 第五週 黃育徵、陳惠琳(2021)。《循環台灣》。臺北市:天下雜誌。 黃育徵(2017)。《循環經濟》。臺北市:天下雜誌。 第九週 徐小波(2008)。臺灣軟實力(1st ed.)。財信出版有限公司。 第十一週 Sharma, M., Kaushal, R., Kaushik, P., & Ramakrishna, S. (2021). Carbon Farming:Prospects and Challenges. Sustainability, 13(19), 11122. MDPI AG. Retrieved from http://dx.doi.org/10.3390/su131911122 第十二週 Kelly, Samantha Murphy. (2023, June 24). Everything You Need to Know about AI but Were Too Afraid to Ask. CNN Business. https://edition.cnn.com/2023/06/24/tech/artificial-intelligence-generative-ai-explained/index.html 第十三週 陳立恆(2021)。 跨越:過去現在未來,陳立恆的FRANZ觀點。經濟日報。 陳立恆(2014)。 淬煉:陳立恆與華人文創力對話。經濟日報。 陳立恆(2014)。 玩美法藍瓷。商周出版。 第十四週 Xu, M., Chen, X., & Kou, G. (2019). A systematic review of Blockchain. Financial Innovation, 5(1). https://doi.org/10.1186/s40854-019-0147-z 延伸閱讀: 1. 吳志揚(2021)。吳志揚的三度職棒管理學(1st ed.)。遠見天下文化出版股份有限公司。 2. Deborah, fitzgerald. (2003). Every Farm a Factory: The Industrial Ideal in American Agriculture. Yale University Press. 3. Aulet, B., & Mariusursache, M. (2013). Disciplined Entrepreneurship: 24 Steps to a Successful Startup. Wiley.
  • 參考書目
    待補
  • 評量方式
    30%

    出席率

    30%

    課堂參與

    每週課程須至少1次向講者或老師提問、回答問題

    40%

    期末報告

    期末報告採分組口頭報告方式


    1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
    2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見 學習評量專區
  • 針對學生困難提供學生調整方式
  • 補課資訊
  • 課程進度
    2/27第 1 週和平紀念日遇例假日補假
    3/06第 2 週課程介紹與開場 徐小波、吳志揚老師說明
    3/13第 3 週臺灣經濟發展變革的價值、從技術創新到營運模式創新 徐小波老師主授 (期末報告分組)
    3/20第 4 週臺灣未來發展的理想模式 吳志揚老師主授
    3/27第 5 週循環經濟-新常態!A New Norm 黃育徵董事長主講
    4/03第 6 週兒童節遇例假日補假
    4/10第 7 週趨勢離不開人文 陳立恆總裁主講
    4/17第 8 週期中考試停課
    4/24第 9 週國家安全與醫藥產業(疫苗)韌性 詹啟賢董事長主講
    5/01第 10 週勞動節放假
    5/08第 11 週農業發展趨勢與創新 徐源泰教授主講
    5/15第 12 週AI的當前運用及趨勢 邱仁鈿總經理主講
    5/22第 13 週台灣與全球永續發展課題與未來趨勢 葉欣誠教授主講
    5/29第 14 週金融產業發展趨勢與創新 翁文祺教授
    6/05第 15 週全球能源轉型趨勢與策略 胡惠森總經理主講
    6/12第 16 週期末分組口頭報告