臺大課程網

法文一上

115-1 開課
  • 流水號

    17038

  • 課號

    FL2013

  • 課程識別碼

    102 22111

  • 班次 01
  • 3 學分
  • 選修

    無授課對象

      選修
    • 無授課對象

  • 葉麗儀
  • 上課時間和地點
    • 一 3, 4共202
    • 四 3, 4人文B208
  • 2 類

  • 修課總人數 35 人

    本校 35 人

  • 無領域專長

  • 中文授課
  • NTU COOL
  • 核心能力與課程規劃關聯圖
  • 備註
  • 本校選課狀況

    已選上
    0/35
    外系已選上
    0/0
    剩餘名額
    0
    已登記
    0
  • 課程概述
    本課程主要透過兩條軸線:法文文法以及法語教材inspire 1,一方面打下法語架構的地基,另一方面透過聽說讀寫來增加學生對於法國文化的認識和法語之應用。上課過程中主要透過教師與學生及學生間之互動來加強法語之使用以及興趣。
  • 課程目標
    於一學年之課程中學習到歐洲語言共同參考架構(CECRL)中A1程度之基礎法語,即可用簡單的法語表達自己、溝通、聽懂簡易的與自己相關的主題、看懂簡單的小段簡介、寫出簡短的文字例如明信片、表格中的個人資料等。
  • 課程要求
    本課程將實體開學,請同學務必準時出席。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1. 對學習法文有強烈動機。 2. 上課態度嚴謹,切勿隨意遲到早退及曠課。 3. 願意花時間學習/預習/複習。 4. 從未修習過法語者為佳。 5. 本課程所有要求皆無補救方案,如補點名、補考、補交功課等。因病補考須有診斷證明。 注意事項: 1. 本課程不收旁聽生 2. 僅開學第一次上課視人數是否額滿進行加選,已選上者若第一堂課未出席則視同將名額讓出。 3. 欲修習本課程者必需聽過第一堂課之課程大綱,否則不予選修。 4. 加選僅限本人攜學生證參加抽籤,禁止代抽。 5. 未經同意請勿拍照攝影。
  • 預期每週課前或/與課後學習時數
    70mins-2h30
  • Office Hour
    請於下課直接於教室找老師討論
    *此 Office Hour 需要提前預約
  • 指定閱讀
  • 參考書目
    LE BOUGNEC. J-T. et al., Inspire 1, Paris, Hachette 2020, 142 p. DELATOUR Y., JENNEPIN D., LEON-DUFOUR M., MATTLE-YEGANEH A., TEYSSIER B., Grammaire du Francais, Paris, Hachette 1991, 336 p. LE LAY Yanne (avec la collaboration de), Conjugaison, Paris, Larousse, 1995, 191 p.
  • 評量方式
    20%

    平時成績

    包括出席率、平時成績、回家功課、上課抽點回答、與老師及同學互動練習、上課態度等。 注意:四次點名未到學期成績即為不及格,「並無補點名」,因遲到而點名未到即以曠課論。請病假從第三次起即須附上就診證明,否則以曠課論。且若有請假情事,須自行找同學補課,不可以請假為由不完成課堂交待功課事項。 評分標準: 曠課: -10/次 公事病喪假未出席(-2/次)注意:請假皆須透過「學生請假系統」申請才算完成請假手續。公事喪假須附上證明,病假從第三次起即須附上就診證明,否則以曠課論。 上課抽點及指定功課、上課表現、上課態度、與老師及同學於課程練習中互動等未及格(-2/次)

    20%

    平時小考

    所有小考成績平均乘以20%

    30%

    期中考

    30%

    期末考


    1. 本校建議 A+ 比例上限為 20% ,非強制規定, 授課教師可依課程要求調整,建議必修課程參考。
    2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見 學習評量專區
  • 針對學生困難提供學生調整方式
    調整方式說明
    A2

    以錄影輔助

    Assisted by video

    B6

    學生與授課老師協議改以其他形式呈現

    Mutual agreement to present in other ways between students and instructors

    D1

    由師生雙方議定

    Negotiated by both teachers and students

  • 補課資訊
  • 課程進度
    第 1 週課程大綱/l'alphabet
    第 2 週l'alphabet
    第 3 週9/28教師節(放假日) les noms non animés/inspire 1 leçon 1
    第 4 週les noms non animés/inspire 1 leçon 2
    第 5 週les noms non animés/inspire 1 leçon 3
    第 6 週l’article défini/inspire 1 leçon 4
    第 7 週l'article défini/inspire 1 leçon 5
    第 8 週8/25臺灣光復節(放假日) mid-term exam
    第 9 週l'article partitif/inspire 1 leçon 6
    第 10 週l'omission des articles /inspire 1 leçon 7
    第 11 週l'omission des articles /inspire 1 leçon 8
    第 12 週l'omission des articles /inspire 1 leçon 8
    第 13 週les adjectifs/inspire 1 leçon 9
    第 14 週les adjectifs /inspire 1 leçon 10
    第 15 週les adjectifs/inspire 1 leçon 11
    第 16 週final exam
  • 為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印。