NTU Course
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Medical-surgical Nursing Practice(Ⅰ)

Offered in 112-2Updated
  • Serial Number

    67139

  • Course Number

    BSN3002

  • Course Identifier

    412 30440

  • Class 01
  • 3 Credits
  • Compulsory

    Second Degree Bachelor of Science in Nursing

      Compulsory
    • Second Degree Bachelor of Science in Nursing

  • HUN-LING-HSIEH
  • Please contact the department office for more information

  • Type 3

  • 30 Student Quota

    NTU 30

  • No Specialization Program

  • Chinese
  • NTU COOL
  • Core Capabilities and Curriculum Planning
  • Notes
    Internship。
  • Limits on Course Adding / Dropping
  • NTU Enrollment Status

    Enrolled
    0/30
    Other Depts
    0/0
    Remaining
    0
    Registered
    0
  • Course Description
    本科目是協助學生探討罹患疾病之成人於住院期間與護理有關之生理、病理及心理社會問題,了解相關之檢查及治療;透過護理過程評估和判斷個案及家庭對住院疾病的身心靈反應,計劃和執行可行的護理措施以及評價護理成果,以提供整體性之護理。
  • Course Objective
    1. 認識成人護理在生理、病理及心理社會方面的概念(基礎生物醫學科學)。 2. 運用護理過程及相關概念照顧成年病人及其家庭(批判性思考能力、關愛)。 3. 操作護理技術並增進其熟練度(一般臨床護理技能)。 4. 辨認個案護理問題之輕重緩急,並按其優先次序執行護理活動(批判性思考能力、克盡職責性、倫理素養)。 5. 增進溝通技巧(溝通與合作)。 6. 增進對護理專業之了解與欣賞(關愛、終身學習)。
  • Course Requirement
    已修科目(Pre-requisite Courses) 1. 基礎醫學科目:微生物及免疫學、解剖學、生理學、應用病理學、藥理學等。 2. 專業科目:基本護理學及實習、身體評估及實習、內外科護理學(一)和內外科護理學(二)。
  • Expected weekly study hours after class
    內外科護理學實習(一):3學分,每週24小時(至少需120小時)。
  • Office Hour
  • Designated Reading
    1. Holland, L. N., Adams, M. P., & Brice, J. (2017). Core Concepts in Pharmacology (5th ed.). Pearson. 2. Phelps, L. L. (2023) ‧ 最新護理診斷手冊:護理計畫與措施(郭惠敏等譯)‧ 台北:華杏。 3. 余玉眉、田聖芳、蔣欣欣(2008)‧ 質性研究-田野研究法於護理學之應用 (43-141頁) ‧ 巨流。 4. 陳夏蓮等合著(2023)‧ 成人內外科護理(上、下冊)(第七版)‧ 台北:華杏。
  • References
    1. Holland, L. N., Adams, M. P., & Brice, J. (2017). Core Concepts in Pharmacology (5th ed.). Pearson. 2. Phelps, L. L. (2023) ‧ 最新護理診斷手冊:護理計畫與措施(郭惠敏等譯)‧ 台北:華杏。 3. 余玉眉、田聖芳、蔣欣欣(2008)‧ 質性研究-田野研究法於護理學之應用 (43-141頁) ‧ 巨流。 4. 陳夏蓮等合著(2023)‧ 成人內外科護理(上、下冊)(第七版)‧ 台北:華杏。
  • Grading
    65%

    臨床實習考核

    (1)確立護理問題( 25%)。 (2)擬定執行護理計畫及評價護理結果(25 %)。 (3)學習態度及自我成長(15 %)。

    35%

    實習指定作業

    (1)行為過程記錄( 5%)。 (2)讀書報告( 10%)。 (3)個案報告 ( 15%)。 (4)實習總心得( 5%)。

  • Adjustment methods for students
  • Course Schedule